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数字の洪水…

昨日は、某業者主催のセンターリサーチ(大学入試センター試験のデータ報告会)を二つ梯子してきた。相手は、受験情報提供のプロ集団だから、大いに敬意を持って話を聞かなければならないのだが、英語を教えるのを第一の仕事としている者からすると、結果に右往左往されることなく、頭を切り替えて、次の試験に向けて勉強させるのが一番と考える。

「できる生徒」と「できない生徒」との違いの1つに、切り替えの早さが挙げられる。できない生徒は、終わった試験をいつまでもあれこれ友人と議論する。一方、できる生徒は、次の試験に向けて万全の準備に入っている。

センター試験の得点によっては、国公立の二次出願に影響する場合もあるのは十分承知しているが、二次試験があるのなら、そこで挽回する以外ないのだから、これから一ヶ月集中力を切らさず頑張るしかない。
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